¿Qué hacer con la violencia cotidiana?
Objetivos:
- Identificar situaciones de violencia individual y social en situaciones en la calle como peatón y/o conductor.
- Buscar alternativas de solución NO violenta a las situaciones conflictivas planteadas en la vía pública.
- Despertar el interés por la pertenencia a grupos que se identifiquen con la resolución no violenta de problemas o conflictos.
Desarrollo:
Luego se mostró dos videos de situaciones de violentas de carácter individual y social en la vía pública en las que se pueden identificar ambas formas de violencia.
La consigna es:
- Identificar en cada video que tipo de violencias se ven:
Los alumnos de 3º Grado llegaron a un acuerdo que correspondía a VIOLENCIA INDIVIDUAL Y SOCIAL.
CIUDEMOS NUESTRA VIDA Y LA DE LOS DEMÁS.
Por los alumnos de 3º A y 3º B
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